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项目名称 预学单
项目品类 信息类型
参考价格 面议 万元 项目状态
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版权登记表(供给方)

版权名称 预学单
作品类型 版权
权属人所属地域 省    市    区 
作品创作性质 原创


版权简介

预学单由三个问题组成,适用小学数学、语文、科学及初中各文化学科,是一个课堂教学成果。

一、创作目的

借助预学单在师生间形成一个信息反馈平台,解决教师不认真研究教材、不掌握最新最真最全学情、不关心学生是否学懂学透、抄教案上课、填鸭式教学等问题。学生根据预学单预学教材,把自己如何学懂、不理解的新知、疑惑问题反馈给教师,由教师分析学生的预学结果,再研读教材,针对性备课、教学,提升教与学质量,学生掌握预学学法,教师提高教学水平。

二、本项目特点

预学单为师生搭建信息交流新平台;传递学生学情、需要及学习能力;践行以生为本、以学定教、学生时代理念;引导教师教学“接地气”,精准教学;具新颖性独特性创新性;学生预学时间约十分钟。

三、使用方式

预学单呈现在二年级以上练习册每课时后,减少教师教学随意性,教师必须使用学生的预学结果,保障教学质量提升。

四、教学及市场价值

师生易接受,易提高学生学习动力及成绩;提高练习册教学地位及价值;提高练习册市场区分度;提升练习册形象;提高练习册盈利点。



发表状态 首次发表日期:2018.12.05    发表地点国家:中国  城市:云南昆明市
版权权属说明 权利证明文件名称及编号:
意向价格 面议 万元
权利取得方式 原始
说明:
权利有效期限
权利归属方式及说明 个人作品
说明:
权利拥有状况 发表权  署名权  修改权  保护作品完整权  复制权  发行权  出租权  展览  信息网络传播权  改编权  翻译权  汇编权  其他 


信息有效期      至   

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